"Nós que aqui estamos por vós esperamos''

Filme de Marcelo Masagão foi lancado no Brasil no ano de 1999 e uma memória doo secúlo xx.

Nesse filme e visto a vidas de guerreiros que saiam para batalhas dando a ver os militarismos de guerra após guerra por onde ouve muita pessoa morta que deixavam suas mulheres em casa, no filme passa pela a vida e a morte, mostra como a evolução dos bens materiais que vai se tendo conhecimento pela formas de comunicação após o telefone, energia elétrica, rádio. Mostra a evolução da independência feminina ao longo do século, a produção em série de utensílios domésticos e carros a ciência vem crescendo di geração para geração sempre esta atualizada para o desenvolvimento sociedade por onde ou ver muitos conflitos o filme também mostra a quebra do muro de Berlim ,a revolução Cultural na China ,quebra da Bolsa de Nova Iorque a extração aurífera em Serra Pelada no Brasil, ta bem tem as bombas atômicas que acabaram com muitos sonhos e failmias dos japoneses Hiroshima e Nagasaki,Girl Power a quemada dos sutiãs para a luta das feminista por onde morreram muitas mulheres pelo direito de ser mulher que aparte desta manifestação as mulheres comecam a te seus direitos por onde a o inicio da mine-saia sendo que se livra de uma vida de uma escrava que só serviria para servi o seu marido hoje estamos aque mulheres com todos esse direitos e benefícios graça aquelas que morreram para a nossa liberdade por nosso direito.
Filme que marcou meus pensamentos, pois, relaciona com vidas de pessoas passadas que foram grandes heróis por te chegado aonde chegou.

Essa frase e uma pergunta é uma resposta.
“Nós que aqui estamos por vós esperamos”.

Vem Dança

O filme fala de um professor: Pierre Dulaine que possui dificuldade para arcar com uma responsabilidade que é fazer alunos rebeldes do ensino médio de uma área carente que possue violência desentendimento por suas caracteristicas uma escola humilde de Nova York, se tornarem dançarinos o professor muda a vida de cada aluno e fez com que conhecesse outra cultura diferente das deles porem a dança de salão apesar o mesmo apenas de ser um voluntário nesse local o seu objetivo é fazer com que seus alunos ver o outro lado de outra cultura ele faz isso com suas competência para fornece o jogo, luta e corpo o poder lúdico aparece para alegra a galera e fazer com que eles vem os seus corpos dando movimentos com suas próprias características diferente como adquirido pratica e habilidade e equilíbrio foi modificado um ritmo com um outro por eles mesmo por onde o trabalho cooperativo e copeti se relaciona se para vencer uma competição eles se reuni para dali o melhor para dança e brilhar em um pauco.

Viviane Mosé - Café Filosófico - Educação

Viviane mosé .

O modelo escolar esta, ela fala da inclusão ou seja, do isolamento da criança na escola esta caracterizada através de uma prisão pois e bem parecido como regime militar como um grade curricular atrás dela a disciplina , ausência de critica as escola não deixa seus alunos ter o conhecimento de fala sua opiniões a escola de massa dar um figurino de uma fabrica pois educam os alunos de um modo que não esta coerente para formação universitária hoje a escola partícula não tem muita diferença das publica pois seus objetivos são os mesmos por exemplo todos oferecem a disciplina e deveria oferece para seus alunos outro métado como a cultura que abre portas para o conhecimento do mundo ela se conecta a outras coisa a arte fora da escola as coisas se torna lúdico e aproveitoso , pois o espaço isolado escolar e um tratamento de penalidade tem que abre espaço para a vida la fora sair das quatro parede .

Aula pratica de jogo Cooperativo

Hoje em dia e uns dos temas palpitantes da prática educacional sendo feitos por poucos profissionais na Arias das escolas uma das formas novas para fazer uma aula de Educação física se mas rendida para os alunos por onde a um trabalho em equipe e cooperação entre seus oponentes .


Cooperação são jogos em grupo tendo suas Classificação como: jogo competitivo,jogo cooperativo.


jogo competitivo: Que é uma brincadeira em grupo entre dois times em quantidades iguais exemplo: Dois times de 10 pessoas por onde ocorre uma brincadeira que a vencedor .


Jogo cooperativo: Não são apenas jogos que exigem força física e perseverança, disposição, exemplos: jogo de memória Quebra-cabeça e jogos deste gênero também são considerados jogos coorporativos jogos sem ter finalista. São jogos feitos para unir pessoas, a preocupação não é ganhar e sim de se divertir e contrair, participar, persevera, compartilhar amizades novas. etc...


Obs. Algumas brincadeiras da para ser classificado como um jogo competitivo ou cooperativo

Que pode ser altera e incluir novas regras e ser classificadas pelos participantes que classificam de um método que pode ser regular. Tendo seu próprio espaço e tempo e quedados constantes nos locais das brincadeiras para não der riscos para os participantes exemplos ter quedado com objetos cortantes, nada de coisas que pode causa tropeços etc..