Educação Física

A Educação Física tem varias definições para comprova quem ela é:

Meu ponto de vista: Educação Física é :"ginástica para o corpo uma musica para alma" .

Educação física não e só importande para alma como para a vida é para saúde. A muitos tempo Gregos e latinos antes de Cristo já se uniam no elogio do corpo.

Ela tem um elo forte pela filosofia acreditando ser possível torna-se uma área com viés mais reflexivo ela também contribui para a autodisciplina e a valores estéticos,cooperativos e cabe tambem a estudo da anatomia e filosofia ela contribui para o conjunto disciplinares como escola História social,Homem em movimento ,Ciência , Militarismo etc.até mesmo os homens da pedra aonde iniciou-se o movimento do ser humano ,não a uma razão para definila, ela e baseada por varias característica a dizer o que ela realmente , abrange tudo o que é conhecimento,tecnologia etc.

A educação física cuida do corpo e "mente"

Olhar do autor: João Paulo S . Medina informa que a Educação Física hoje hoje em dia o tempo moderno a moda do corpo ele dia que os pofissionas não deve cair em armadilha do consumidor o olha critico pela Educação Física mostra como analisar o crítico que esta ocorrendo com a Educação Física ele falar que temos que buscar reflexão orientar razões capazes de incentivar o aparecimento da consciências capazes de conceber analisar integral da sociedade.

Luta Greco-romana.

A luta Greco-romana e considerada uma das quatro principais formas de luta amadora pela Confederação Internacional de lutas associadas(FILA)a luta greco-romana esta presente nos jogos olimpicos modernos desde 1896.Era importante para festivais Gregos.Na visão moderna ela e considerada um esporte que é uma arte macial no século XIX era considerada uma luta livre Ela corre risco de se eliminada dos jogos Olimpicos devido á modificações em sua estrutura.A sua estrutura tem sido modificado aos poucos em virtude da populariedade das artes marciais mertas.
A luta Grego Romana foi desenvolvida na França no inicio do secúlo 19 era parte de trenamento dos soldados de Napoleão em sua virsão moderna a luta livre e mais uma Arte Marcial,a luta greco-romana não deve ser confundida com a luta livre pois a luta Greco-romana segue um istilo regidamente a atacar o oponente acima da cintura uma de suas regras e encostar os dois ombros do seu oponente no solo por mais de três segundos não e permetido usa as pernas para derruba e nei para se defende de seu oponete as técnicas em que são dinamica e abraça-se o tronco ou busca-se os braços para dominar ou arremessar o adverssário.
Na Luta livre greco-romana também e chamado de WRESTLING o tempo de luta melhor de 3 rounds, de 2 minutos ,cada o uniforme e uma malha de peça única e sapatilha e o conjunto de abtragem de três arbitos ,a diferença na luta livre o uso das pernas e para atacar e se defender do oponete e a dinamica e a postura e diversas apectos biomecánicos e fisiologicos .OBS:as mulheres passou a participar e ser disputada nas luta greco-romana em Santo domingo na Républica Domenicana em 2003 que o esporte começou a ter disputa femininas somente na luta greco-romana.

visita a Itaú cultural Helio Oticica (Múseu e o mundo)

Hélio Oticica da inicio de suas obras em 1954 dentro de um grupo concretista de uma obra elementos geometrico das relação da cor e estrumentro géometrico ele mostra para nós o lado observado e faz como que nós fazemos parte de sua obras mostra o lado da arte através de suas escuturas ele torna-nos participante ele chama o público para fazer parte em sua arte tem espaço ,lúdico,equilibrio,curiosidade ,ver objetos como um labirinto mostra a finalidae que esprange em um local de pureza ,ciència na obra o metado de ver e tradicional diferente o ver supoe que faz a modalidade em pequenas coisa a puresa de um mito.para ele tudo era diferente aque nei ele mesmo sabe explicar como e a relações das core e suas obra elel cita nei eu mesmo swei devinila como elas são.
Atrés do parangolé ele mostra o corpo em movimento o jeito de se vestir , a dançã como relaciona o prazer quando eu visto as roupar é o parangolé , dar oportunidade de pegar em uma terra e mesmo ter curiosidade de chera um saco com café e pega nacaixa de água que esta com uma frase "mergulho do corpo" da para relaciona com um ambiente aquático . pois ele não pede para que você ponha a mão na agua mas sim de um proprio movimento , quando pisa na pedras e na areia e para você senti o quando pisa o sentimento e de ovir as pedras na areia que é masia e da um som suave na sala de cimena na entrada tem uma caracteristica diferende ganha uma licha deunha ao entra nesse ambiente e curioso ao ver coichão pelo chão da uma certa uma liberdade de centa de deitar dar um movimento ao corpo ali uma imagem pela tela como foi que aconteceu pela vida dele seria uma fase que ele fazia e ninguem ligasse não tava nei lichando para o que estava acontecendo isso sitorna um conhecimento para quem quer conhecer a vida de outra maneira de viver.

Ciência

Ciência e uma parte da cultura do povo moderno ela nei sempre e usado em um significado o conhecimento cientifico e senso como,a ciência e um senso de caracteristicas ralionada com conhecer ou justificar o conhecimento e um fato critico tendo sua origem da expreriência e um econdicionador habitualmente dado imediato podemos argumentar sempre a base sólida que justifica claras e exatos fudamentos para o conhecimento e submetidoa analise,controles que marca as informações verdadeira ainda hoje a maioria dos filosofos aceita que a ciência possa um métado mais isso nem sempre e unico ao contralho de atigamente era conhecido de regras hoje e métado depende de muita condições ou seja de psicologia socias.
A ciência entende-se por atividades cientifica em geral e alguns exemplos sociedade cientifica,homem de ciência visão ciêntifico da vida a ciência tem segnificado nas especifico de conhecimento de saber qualificarmos fatos reai para equipar com o conhecimento. A ciência e vista como a tradicional e a nova.

A Tradicional : e voltada na fícica clássica(newtoniana)Física newtoniana explica o mecanismo do mundo como uma maquina .
Na tadicional e cronolagica,tem ideia de estatico,ordem causa efeito metelaristica.
A Nova: É vincufada com física guantica,tem ideia de mudança ,realidade,desordem auto organização.

Futebol Americano

O futebol Americano e dividido por dois time de 22 jogadores ,11 para cada time .
São utilizada várias estratégias para fazer Touc Down.

O campo e dividido por jardas (medidas).Os jogadores são identificados pelas camisetas em númeração cada jogador tem um número para ser identificados pelos jogadores do time.

Umas da estratégias :O inicio do jogo o jogador que é o lançador joga a bola para o receptor por onde ele corre e faz estratégias de desvios dos seus oponetes corre em direção a fazer Touc Down que e uma pontuação ,cada Touc Down vale "6" pontos.
Touc Down em português e toca no chão então o ponto só vale se o receptor na linha da chegada toca a bola no chão conforme a estratégia e utilizada o jogador corredor ou receptor .

tendo conhecimento por tenês.

O tênes e um esporte pouco praticado pela cidadania mas e conhecido atráves de profucionais que praticam .
O Tênes tem três tipos de Quadra aonde pode ser jogada o esporte umas de suas quadra e a Saibron:É Específico para quadras de tênis, o piso de saibro é um piso moldado , aplicado sobre uma base perfeitamente nivelada e compactada.
OBS;Piso Oficial da Confederação Brasileira de Tênis.
Sintetico,Grama.
A Quadra:A quadra é marcada com linhas brancas para indicar suas dimensões e áreas de serviços. A quadra tem 23,8 m de comprimento, divididos em dois lados iguais por uma rede com 0.9 m de altura no centro na quadra. Para simples a quadra mede 8.2m de largura.

Como e suas formas de pontuação? A pontuação é idêntica em jogos de simples e duplas. Um jogo de tênis é designado por termos como 15, 30, 40, e game, com zero pontos sendo referido pelo termo "love"
A falta e chamada de Violação .OBS: quando o jogado faz uma violação ela perde ponto.